问：3d前置课程调查问卷怎么写
- 答：3d前置课程调查问卷可以写
1、请问您任教的学科是什么。
2、经过3D培训之后，您是否笑明蠢有继续学习和了解3D。
3、您上3D课的教学槐春资料是怎么来碰陪的。
4、对于社区上的3D课程资源，内容和分类您满意吗。
5、通过3D的学习或课程开展，您取得过哪些教科研类的成果。
问：课前调查
- 答：课前调查是了解学生知识起点的重要方法，而课前调查的目的和方法是调查是否有效的关键睁裂。因此，老师在开展课前调查时，必须要做好下面三点，以便让调查有效：
1.要明确本次调查得目的是什么，只有这样，调查才能有的放矢。
2.要选择合适的方法调查，调查悉历闭得方法通常烂碧有课前问卷、课前访谈、课内提问等。
3.要设计好有效的问题，围绕调查目的设计有针对性的问题。
问：如何设计调查问卷？(思维导图应用85/100)
- 答： 设计思维是现在非常热的一门课，不祥耐返管是设计产品还是解决问题都用的上，设计思维主要是三个步骤：用户洞察，方案畅想，原型测试。其中用户洞察的阶段，通过调查问卷了解用户需求是很重要的方法，那么如何设计调查问卷呢？这是一次微课的亩春记录，“问卷技巧”。主要有：
1，开头用“行为，感受”类的问题，千万不能用社会属性问题，比如“性别，年龄，工作”。
2，敏感的问题，比如收入等问题，放后面，这样沉没成本较高，完成可能性高。
3，时间不能长，谨饥3-5分钟为限，大概是15-20题。
4，开放问题减少，尽量用选择题。如果15题，最多2题开放性问题。
5，敏感话题可能引起对方模糊的不快，在问题前面部分最好说一些让人愉悦的话。
