社会教育的好处和坏处议论文

社会教育的好处和坏处议论文

问:以“教育的好处和弊端”为题写一篇作文
  1. 答:字数要多少啊?你是那个年级的?年级不同对于这个作文的水平也是不一样的吧。
问:社会教育有好处也有坏处,社会教育的好处是什么?
  1. 答:除了学习教育之外,社会教育也是非常至关重要的环节。因为孩子不可能一直生活在父母以及学校当中,因此步入社会生活是很正常的事情。社会的教育并不等同于书本上的理论知识,通过社会各界上的各类事件,能够很好的反射出不一样的道理。所以这也就恰恰能证明,知识阅历并不能等同于社会阅历。
    社会教育包括哪些?
    大部分人在参加工作之后,就会发现工作上的事情并不能够和日常学校学习挂钩。久而久之就会发现自己尽管是非常努力,但是也不能够获得等同的回报。这也就映射了在工作当中,不仅仅是每天按时按点的完成工作量,同时人际交往以及工作场上的名利,都能够影响到自己的工作的前程。因此大家需要提高自己的情商,但是高情商并不代表人前一套背后一套。
    社会教育的好处主要体现在哪里?
    如果能够游刃有余的与别人交流沟通,并且不把自己设立于尴尬之地的话。这种情况下,无论是自己的日常生活还是工作,都能得到很好的保障。往往成年人也受不了社会的毒打,所以就需要在过往的经历当中吸取经验。而社会教育就体现在这一点,能够更好的帮助人成长,学习到理论知识书本上没有的。一个人的成功并不能从单方面来看,可能在学习方面确实有独到的天赋,但是步入到社会当中后却没办法像学习一样。
    应该怎样看待社会上的人际交往?
    沟通是每个人都必须必备的技能,首先要做到自己不能自卑。因为自卑的情绪会不知不觉散发出来,从而影响到周围人的情绪,也就会让别人对自己敬而远之。自信的人往往最吸引别人的目光,同时也会为自己的外部形象加分。所以在沟通的时候,也就不存在冷漠或者漠视的情况。
  2. 答:社会教育的好处是能够提高社会人群的受教育程度,从而提升全体人员的综合素质,为社会主义现代化建设贡献智力。
  3. 答:好处就是可以让自己了解到这个社会,而且也可以提高自己的社交能力,对自己的日常工作或者是生活都有很多的好处,能学习到很多的社会经验,可以让人成长的越来越优秀。
  4. 答:就是可以让孩子清楚的了解到关于社会当中存在的一些问题,还可以提高孩子的思维能力,让孩子保护好自己。
问:社会教育的作用和意义,你觉得有哪些?
  1. 答:社会教育是培养人才,社会教育作用就是培养出适合社会发展的人才,而且对于社会社会教育是为了让社会上的成员更适合在这个社会发展生存,对于社会公民有积极影响,也让现在的年轻人早点接触社会,适应社会上的教育,现在的孩子都是父母的花朵不会有社会经验,这对年轻人也是有好处的。
  2. 答:能够前进社会成员的认同感,可以或许让人们知晓社会是什么样的进入社会时也能提高人们熟悉和防范,必定程度上增添个人风险的产生,也能健全人们性格和品质。
  3. 答:社会教育是以社会为背景来教育的影响面积更为广泛,能够很好的应对社会上的各种事情。并且交易方式多样,没有有很严格的约束性。并且能够让人很好的融合社会。
  4. 答:社会教育其实就是增强社会成员的能力,让社会相处用性格变得更完善一些,起到的是一些辅助的作用,提升一些人的素质,对于建造和谐社会有非常积极的意义和作用。
  5. 答:能够提高社会成员的认同感,可以让人们知道社会是什么样的,在进入社会时也能提高人们的意识和防范,在一定程度上减少个人危害的发生,也能健全人们的性格和品质。
  6. 答:      社会教育是国民教育的重要部分,其作用体现在各个领域,受到社会各界人士的关注,那么社会教育的重要性都体现在哪几个方面呢?
          一、个人角度
          社会教育是丰富个人的知识积累,完善自身修养的渠道,是实现个人未来长久稳定发展的前提,是个人理想形成、修正、实现的必要条件。早期个人所受社会教育的差异性直接决定了其自身的性格、品性、禀赋以及潜能的开发程度,奠定了其一生的生活基调。中晚期个人所受社会教育是其丰富阅历、积累经验、加深对世界的认知的手段。总之,社会教育对个人成长具有至关重要的作用。
          二、社会角度
          社会教育是维系社会稳定,紧密社会联系的重要活动。接受社会教育意味着能力的提升,能力的提升则主动或被动地决定了社会责任的加重。一个人所受的教育越高,其承担的社会责任往往越大。例如,初生的婴儿几乎不需要承担任何社会责任;而赡养父母则海个成年人都应尽的义务;国家经济的命脉,只会掌握在高素质人才的手中,不会掌握在农民手里。因此,社会教育所造就的社会责任相互联系,盘根错节,交错成庞大的社会责任网,这是社会长治久安的基础。
          三、国家角度
          社会教育是国家对人力资源的一种投资。随着经济全球化的进一步发展,国际事务趋向于复杂化与多样化,当代世界的竞争,更多地体现为人力资源的竞争。国家大力发展社会教育事业,主要目的之一即提高公民的科学文化素养及道德品格标准,从而在日益激烈的国际竞争中处于有利地位,粗为社会生坏断注入新的活动,促进国计民生各项事业的不断创新与发展。
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