一、RUP方法在校园MIS系统建模中的应用（论文文献综述）
李丹[1]（2016）在《高校采购管理系统的设计与实现》文中认为根据国家采购法和教育部要求,高校作为非盈利的事业单位,在高校所发生的设备或资产采购应并入到政府采购中。目前,在各级市级政府中基本实现了办公自动化和信息共享化,各级机构的无纸化办公也得到发展,政府管理者通过网络获取机构部门信息来做出相关决策成为常态。高校信息化建设在这些年得到了迅猛的发展,管理者的管理水平和工作人员的信息化意识都已得到提高和加强。在高校资产政府采购工作中,更应积极采用电子化信息化的管理方式,来高效完成采购过程,并实现采购过程和结果公开公正和透明。高校采购管理系统的设计可以解决以往采购业务进度无法跟踪、信息不透明等情况。系统完全遵照政府采购流程,从采购申请、采购审批、政府采购、货品验收、售后服务等全部采购流程,都在采购管理系统中实现全程追踪,及时发布信息,既能满足高校采购管理的需求,还便于全校教职工了解采购操作过程,同时也方便学校领导对采购的物品和采购预算、资金使用等信息做到全面掌握。系统设计是在调查分析高校政府采购特点及功能需求后,结合工作流技术及高校信息化网络系统,采用UML和RUP技术对高校采购管理系统需求做出详细的描述,进一步规范了高校采购流程。系统功能划分为五个主要管理模块:用户权限管理模块,对于多数应用程序系统来说,为用户设置具体的功能权限来使用系统是必要的,另外,从系统安全性来讲,也需要根据用户身份不同,将系统使用者划分为多类用户,并分配给其不同的功能权限。系统管理员处于核心管理地位,可以根据需求灵活增加或是删除用户及其权限。工作流模块,这部分模块包括了系统的核心业务流程,包括采购申请审批、采购订单审核等。查询统计模块,该模块建立的目的是方便普通用户对采购管理全程的追踪和了解,增加采购管理透明度,比如可以通过该模块了解到采购的进度和具体采购信息。另外,该模块也方便学校领导了解资金利用情况,对采购过程实时有效的展开监督。用户服务模块,在这里各类用户可以查询采购合同细节,供货商信息、采购物品售后服务及联系方式等。整合模块,主要功能是为了将系统与校园现有数字化平台整合。针对系统提供的各项功能进行完整测试,结果显示系统各项功能正常运行,实现了用户的需求,达到预期效果。
殷新毅[2]（2013）在《基于Eclipse RCP的中学学籍管理系统设计与实现》文中认为近几年来，随着以素质教育与特色教育，能力教育与潜能教育概念的逐步重视，传统的中学教学、学籍管理模式面临着巨大的挑战，而其本身也是一项事务性强、涉及面广、重复性大且准确度要求极高的工作，集中的体现了学校办学条件与办学实力。随着以计算机网络技术为代表的现代高新技术的快速发展，将数字化的管理方式与模式引入到校园教学管理、学籍管理已经成为一种必然趋势。研究的重点也集中在如何实现学籍管理办公的自动化、信息化、网络化，以及各类教学、教务管理系统之间的交互，实现学校各职能部门之间的高效配合，提升学校整体管理水平与办学实力。本文对中学学籍管理业务需求作了详细的研究与分析，设计和开发了一套切实体现了数字化校园、教育信息化的理念的中学学籍管理系统，它遵从典型的MIS系统开发方法，切实分析了当前中学校管理人员的日常工作业务需求，采用瀑布型的迭代开发方法，在着重分析当前中学校学籍管理活动的特点与需求情况下，理清了学籍管理数据之间的关系，对当前中学校的学籍管理手段进行整合与完善，采用当前成熟的软件设计与开发技术。本系统以开源的Eclipse RCP（Rich Client Platform）为平台，选取MySQL作为系统数据持久化存储与检索方案，设计开发一套应用与当前中学校学籍管理活动的软件平台，实现了一个良好用户交互与可用性的集成信息化管理系统，为学籍管理人员提供良好的辅助工具，实现了快速化、准确化的系统管理、学籍基本信息管理、成长信息管理、考试管理、会考管理、毕业管理、数据检索与统计等功能，减轻了其工作压力，而同时其办公效率却得到极大提高。因此它可以看作是数字化校园、教育信息化建设的重要组成部分，同时对中学校整体办学实力与办学条件的提升起到很大的促进作用。
曾峰[3]（2013）在《基于GIS的三维数字校园系统设计研究》文中指出随着网络和计算机技术的普及和发展,当今社会已经进入数字化时代,数字技术正迅速的改变着人们赖以生存的社会,如今的人们的工作和生活具有了越来越多的数字化特征。随着“数字地球”概念的提出以及全球数字化浪潮的推动,各行业都着手建立自己的数字化平台,而“三维数字校园”已经成为这股浪潮的缩影。本文正是在这种浪潮的推动下萌生了开发三维数字校园系统的思想,本文以海事大学校园为例,通过3D建模技术结合GIS软件工具的使用构建三维虚拟校园系统,并通过算法编程等实现相关功能。论文完成的主要内容包括：（1）详细介绍系统所需校园数据信息的采集和分析的过程,通过对虚拟校园数据信息的细化分类,对各种信息根据其数据特点采取不同的方式进行数据的采集处理,使得信息采集工作高效、准确、成本低廉。（2）对于三维数字校园系统进行了分析设计,详细设计了系统的数据库表,为以后系统的后续开发提供了理论和技术依据。（3）介绍了3D建模过程中实现的技术,以及在建模过程中遇到的问题,并给出了相应的解决方法。详细描述了三维建模过程,并通过对于校园不同场景的分析提出采取不同方式进行建模,节省了大量人力、物力、时间。（4）完成了三维数字校园系统的简单开发,实现了一些基本功能。包括：对于三维数字校园模型的选择,校园场景的移动、旋转、缩放,并实现了校园场景的道路漫游、飞行漫游、建筑室内漫游。还完善了信息查询功能可以实现通过查询教师姓名寻找其所在建筑物的功能,为用户提供了简单的寻路功能。在此基础之上模拟了手机GPS导航的效果,为以后三维数字校园系统在手机中的应用奠定了一定的基础。三维数字校园作为校园信息化发展的一部分,是众多高校信息化发展的趋势,为学生和教职工日常学习、生活、办公提供了极大的便利。
胡佳佳[4]（2013）在《基于UML的学生机房值班管理系统的分析与设计》文中提出随着我国高等教育的改革发展,高校学生的数量有了明显的增加,在相对管理人员增加幅度不可能与之相匹配的现状下,只有通过改变原有的管理模式才能有效的管理教学资源,学生机房值班管理系统的研究,就是基于这个指导思想,力求使得这一工作信息化、科学化、网络化,从而为其他相似的管理系统提供参考。面向对象的编程方法近年来发展迅速,方法大同小异,如何对系统进行合理构建,如何达到与使用系统的管理者良好的沟通,成为系统成功的关键。采用UML统一建模语言的好处就是能以图示化的方式完成从需求分析到最终绘制出系统蓝图的过程。当然一个系统的优化,是一个循序渐进的过程,因此采用RUP统一过程的分析方法,有利于像瀑布模型一样对设计的每个步骤进行相互修正,达到满意的效果。基于UML的学生机房管理系统从设计上来讲遵循了以上的方法,本研究的内容包括用例的确定,通过序列图,活动图,状态图,类图等的设计,在整个设计的过程中,将分析与设计有效分开的好处是,在分析阶段,尽量以实际的用户需求做为分析的主要构成要件,暂时不考虑系统编程实现的束缚,这样可以有效的将系统本身的规律挖掘出来,为系统的合理性提供保证。在设计阶段,尽量从系统实现的角度考虑问题,从面向对象编程的方法和思路着手,对分析阶段得到的信息进行加工处理,从而设计出合理的系统构件。整个研究过程,围绕类的建立展开,它是联系需求分析和系统实践的关键所在,确定并优化出合理的类,对于整个系统的实现有着决定性的意义,所以本文的重点也是在如何确定类。通过整个设计过程,本研究完成了整个系统的构建,从整体结构和细节设计方面做了大量的工作,基本达到了预期的目的。
侯秀美[5]（2012）在《基于UML的电子商务系统建模及应用研究》文中认为随着企业内部网络技术和先进通信技术的发展,电子商务在企业中得到了广泛应用,电子商务系统也变得日益复杂,其体系结构的灵活性、可扩展性和可维护性决定了开发电子商务系统不能按照传统的分析方法,更为关键的是系统分析员、客户、程序员和其他开发人员如何通过一种能够相互理解和达成一致的方式来组织系统的设计过程,因此,如何应用一种统一的分析和设计方法,开发出高效、适用的电子商务系统是当前急需解决的重要课题。本文结合RUP的二维开发模式,给出了基于UML电子商务系统建模的具体流程,并将其运用于南昌大学“网上商城”的建设。针对“网上商城”长期积累的大量历史订单,提出了应用关联规则对商品订单进行数据挖掘的思路。主要内容如下：1.将RUP核心工作流和UML图相结合,对基于UML的系统开发过程进行分析,并针对电子商务系统的体系结构特点,给出了电子商务系统建模过程。UML是统一的建模语言,但却独立于过程,因此,本文应用RUP统一开发过程作为指导,结合电子商务系统的体系结构特点,给出了基于UML的电子商务系统建模的过程：需求分析→需求建模→静态结构建模→动态结构建模→数据库建模→物理建模。2.以Rational Rose2003为建模工具,运用基于UML的电子商务系统建模过程,对南昌大学“网上商城”进行了系统建模。首先通过需求分析,确定系统的边界和功能模块；用用例图捕捉系统的各功能模块需求建立了系统的需求模型；用分析类的类图对各功能进行描述建立系统的静态结构模型；用顺序图和活动图描述特定对象的基于时间的工作动态交互建立系统的动态结构模型；通过类图向数据库的映射实现了系统的数据库模型；用组件图和配置图显示系统的物理结构建立系统的物理模型。3.鉴于“网上商城”积累的大量客户订单,运用关联规则对历史订单进行分析,进而挖掘客户的潜在需求,完成了系统的“订单分析”功能分析与设计。根据客户历史订单中的数据,采用关联规则挖掘客户购买商品的关联所在,从而指导商户进行决策,提高其服务质量。
刘占文[6]（2012）在《吉林电子信息职业技术学院干部管理系统设计与实现》文中进行了进一步梳理随着以计算机技术、通信技术、网络技术为代表的现代信息技术的飞速发展，人类社会正在从工业时代阔步迈向信息时代，人们越来越重视信息技术对传统产业的改造以及对信息资源的开发和利用，一个单位信息化水平的高低已成为衡量其现代化水平和综合实力的重要标志。机关办公管理系统对提高机关的办公质量和效率，改进服务水平具有重要意义，面对日常工作中繁多的数据和信息，手工填写与统计等方式已经很难跟上现代化管理的节奏，通过校园网实现科学化、规范化、系统化、数字化管理势在必行。随着高校干部管理的逐步深入和科学化、规范化、系统化、数字化的要求，学校干部管理过程中信息量日益增多，手工处理方式速度很慢，保存的纸质资料较多，信息查询不方便，同时带来了工作效率低的困境。恰逢吉林电子信息职业技术学院数字化校园建设项目启动，要求各管理部门在工作中快速应用管理信息系统，本文在对吉林电子信息职业技术学院干部管理的业务进行了详细的需求调研之后，从需求分析入手，项目采用统一过程（RUP）为软件开发方法，以统一建模语言（UML）为分析设计描述语言，以J2EE为技术平台，逐步完成了系统的架构设计、数据库详细设计、管理系统的设计，并最终实现包括后台党委组织部管理、前台干部个人信息管理、干部考核管理等子模块的干部管理系统。本文分析了系统开发的背景、干部管理的发展现状和学校对干部管理的相关要求，简要描述了系统需要解决的主要问题，概要描述了系统的整体情况，对系统的需求分析、架构设计、干部考核进行了详细描述，并对数据库部分进行了详细设计和实现。本文着重介绍了本系统的特色之处：一是系统实现方面，由于系统的用户为后台党委组织部干部管理人员、前台中层干部本人及学院院级领导以及干部考核时的群众，考虑到系统多用户的特征，所以系统采用了B/S和C/S的混合架构，大大提高系统的性能，具有较好的维护性和扩展性。二是在本系统使用了iRePort和jasperRePort技术实现了信息管理的各种报表的自动生成，为学院党委决策提供了有力的支持。三是在本系统中增加了干部考核子系统，现在大多数的干部管理系统和干部考核系统都是独立存的，这样的结合使干部管理系统更加全面。吉林电子信息职业技术学院干部管理系统是该学院实现数字化校园建设的有机组成，属于学校管理系统中一个重要组成部分，是为了提高学校对干部管理工作的科学化水平而设计开发的。系统设计的目标是简化干部管理的工作量，提高工作效率，提高管理工作的科学化水平和规范化水平，跟上学院数字化校园建设的步伐。
刘丽娟[7]（2012）在《多视点需求描述方法及在油田MIS系统中的应用研究》文中提出需求工程作为软件工程的一个重要分支，着重于研究参与者对预期系统的期望和要求，并使之文档化，从而成为后续开发工作的依据和评判标准。在软件开发中，局部化、分而治之的方法得到了关注和运用。多视点需求工程方法正是贯彻了这一思想，并将其具体化到需求工程这一特定领域中。油田信息管理系统（MIS,Management Information System）的开发涉及到许多项目相关人员，这些人员由于各自的工作范围和职责不同，因而都会以自己拥有的知识、经验，从不同的角度对系统提出不同的需求；而且，油田数据信息量大，功能不稳定，这些都降低了系统的开发效率。为了全面获取系统不同人员的各种需求信息，并控制随时间变化的需求，防止重要需求信息的遗漏，降低需求获取和分析的难度，更好地开发信息管理系统，可以采用多视点需求工程的方法，采用视点形式获取和组织各方面的需求信息。本文的主要研究内容为如下三个部分：首先，在对各种多视点需求工程方法进行了比较全面的分析和总结的基础上，本文提出了适用于油田MIS系统的多视点需求描述方法。该方法针对油田MIS系统中涉及到的参与者众多且分工不明确的问题提出了分层划分视点的方法；加入时间因素，改进了视点模板的结构；将需求标识作为视点模板的重要组成部分，有效地降低了需求分析的复杂度。该方法能够详细地描述需求的变化。其次，针对改进后的视点模板，引入认知逻辑的概念，加入U时间算子，对带有时间算子的Kripke模型进行改进，通过改进后的Kripke模型能够对视点模板记录的视点需求进行解析，进而达到解决不同需求源冲突，并记录需求的变化。最后，结合上述研究内容，将其应用在油田MIS系统的需求分析中，为需求文档的规范化提供需求描述方法。利用前期需求文档与视点模板下的需求文档做对比，验证其应用的有效性和可行性。
邓秀春[8]（2012）在《基于UML的在线考试系统设计与实现》文中指出在线考试系统的发展随着网络系统的普及越来越受到高校及有关考试机构的重视，因为在线考试系统颠覆了传统的考试方式，考试可以不受场地和时间的限制，考试管理、成绩统计和查询、组卷等考试工作高效快捷，因此许多高校正在迫切需要相应的在线考试系统，然而目前市场一些现成的在线考试系统虽然可以立即可应用，但由于高校情况不同，考试要求、管理方式、网络发展等不同，现有的一些在考试无法适应高校的个性化需求，因此开发适用一些高校需求特点的在线考试系统有很强的现实意义。由于对在线考试系统需求具有个性化的特点，因此选择一定的工具和方法，根据用户的需求研究开发设计一个个性化在线考试系统是一项具有挑战性的工作。本文基于一个中等规模、考试管理不规范、网络应用水平一般、成绩登记和查询用人工方式等存在一系列问题的高校，研究开发出适应其目前管理水平的易于操作和管理的在线考试系统。本文使用UML和RUP相结合的方式，应用于该在线考试系统开发设计。根据RUP的关键工作流程规范在线系统的开发设计过程，主要分为系统需求分析、系统总体设计、软件设计、数据库设计及实现等阶段，使用UML描述各阶段分析成果。本文首先分析了在线考试系统的研究背景、研究意义，简述了国内外研究概况，然后对本文使用的UML和RUP技术、组卷原理进行系统概述。在此基础上，根据本项目的特点，着重分析在线考试系统的功能需求、数据需求、性能需求和安全需求，然后建立用例模型和构建基于UML的系统分析模型，进行数据库设计，构成完整的总体系统设计架构。以Windows2003Server、IIS6.0为开发平台，采用Microsoft SQL Server2000、ASP．NET技术、C#语言等工具对系统进行详细设计和开发，实现了系统要求的用户管理、考试管理、题库管理、成绩查询等功能，解决了考试网络化和管理高效化等方面的考试管理问题。
俞煜萍[9]（2011）在《基于UML的网络选课信息管理系统的设计与实现》文中研究指明21世纪,随着计算机技术和网络技术的发展与普及,Web技术的应用深入到了社会的各个领域。为了适应教学改革的发展和社会对人才培养的需求,各个高校也纷纷利用信息化技术实现原有的各类教学管理系统,以提高学校的管理水平和管理效率。本文在基于UML软件建模的基础上,分析研究了如何提高Web应用系统的重用性、扩展性和维护性,并提出了整合Struts与Hibernate的系统解决方案,并结合高校选课现状,探讨了基于此方案的网络选课信息管理系统的研究与开发。网络选课信息管理系统的设计中,充分借鉴了软件分层设计与MVC设计模式的思想,并且利用Hibernate实现数据持久层,Hibernate提供的对象到关系型数据库映射,使得在开发中可以方便的以操作对象的方式操作数据库,提高了开发效率。经过对系统需求与业务流程进行详细分析,本系统主要的功能有:课程发布、学生选课申请、生成选课成功学生名单、学生成绩管理等。基于Struts与Hibernate架构的网络选课信息管理系统具有结构清晰、组件松散耦合、用户界面友好、易于扩展和易于维护等优点。本系统的使用也极大的提高了高校教务管理工作的质量和效率,为学校日常的教学工作提供了有利的保障。
张信超[10]（2011）在《教务网络课程管理系统的设计与开发》文中研究表明随着我国高等职业院校招生人数的不断增加,所需的教师规模也在不断扩大,采用传统的手工排课方式越来越不适应。而如果采用计算机进行自动排课,教师可以很容易的了解自己上课的信息,对于提高学生的学习效率,对学校教师在教学上的便利性,以及学校领导决策学校的发展都具有非常大的意义。经过分析国内外计算机排课问题,然后再根据我国高等职业院校的现行教学体制的特点,最终决定采用化整为零的思想及优先级算法进行排课。该算法的思想是通过划分等价类、计算优先级等方法直接降低课程调度算法的复杂性,从而可以快速得到比较理想的排课结果。本课题主要工作的内容包括课表的自动编排、基础数据的处理、课表的查询和报表的输出等多种功能。通过该系统的研究与开发可以代替传统的手工排课,不仅提高了排课效率,而且教学管理人员的也可以从繁重的排课工作中解脱出来,同时通过信息化手段也达到了教学管理的目的。本课题利用Rational工具软件设计开发工具,以UML语言作为分析设计描述语言,把山东商务职业学院的教学业务进行了需求分析、系统设计,系统开发、测试等过程。从而实现了用户管理、自动排课、课程管理、课表查询、课表输出等功能模块。
二、RUP方法在校园MIS系统建模中的应用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、RUP方法在校园MIS系统建模中的应用（论文提纲范文）
（1）高校采购管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文背景 |
| 1.2 基于WEB网络的采购过程介绍 |
| 1.3 系统设计实现目标 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 论文结构 |
| 第二章 系统相关技术 |
| 2.1 软件框架模型 |
| 2.1.1 软件架构的特征和提供的好处 |
| 2.1.2 三层软件架构 |
| 2.1.3 分布式系统 |
| 2.2 面向对象分析设计UML |
| 2.2.1 UML概述及应用 |
| 2.2.2 构建块 |
| 2.2.3 UML架构 |
| 2.2.4 建模类型 |
| 2.2.5 类图 |
| 2.3 Rational Rose |
| 2.3.1 UML和Rose背景 |
| 2.3.2 可视化建模 |
| 2.3.3 建模与Rational Rose |
| 2.3.4 标记方法 |
| 2.3.5 特性 |
| 2.4 Rational统一过程 |
| 2.4.1 概述 |
| 2.4.2 RUP构建blocks |
| 2.4.3 项目生命周期的四个阶段 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析 |
| 3.1 系统基本需求分析 |
| 3.1.1 需求开发管理流程 |
| 3.1.2 系统性能需求 |
| 3.1.3 高校采购流程及需要解决问题 |
| 3.2 系统功能需求 |
| 3.2.1 业务流程分析 |
| 3.2.2 系统业务功能需求 |
| 3.2.3 用户管理 |
| 3.2.4 其他功能需求 |
| 3.3 B/S网络架构 |
| 3.4 系统服务器环境 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统设计与实现 |
| 4.1 系统设计目标 |
| 4.2 系统总体设计 |
| 4.3 数据库设计及系统类结构 |
| 4.3.1 数据库设计 |
| 4.3.2 系统类结构设计 |
| 4.4 系统模块设计 |
| 4.4.1 用户权限管理 |
| 4.4.2 工作流模块 |
| 4.4.3 整合模块设计 |
| 4.5 系统安全设计 |
| 4.6 采购管理系统实现 |
| 4.7 部分代码 |
| 4.8 系统测试 |
| 4.8.1 环境测试 |
| 4.8.2 功能测试 |
| 4.9 本章小结 |
| 第五章 总结和展望 |
| 5.1 本文的主要工作 |
| 5.2 展望 |
| 5.2.1 系统功能 |
| 5.2.2 系统实现的优化 |
| 5.2.3 系统技术 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）基于Eclipse RCP的中学学籍管理系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 引言 |
| 1.2 课题研究背景与意义 |
| 1.2.1 课题背景 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状概述 |
| 1.4 研究主要内容 |
| 1.5 论文章节安排 |
| 第二章 系统开发相关理论及技术背景 |
| 2.1 引言 |
| 2.2 MIS 系统开发方法简介 |
| 2.2.1 MIS 的一般系统结构原理 |
| 2.2.2 MIS 的一般功能结构划分 |
| 2.2.3 MIS 的一般开发过程 |
| 2.3 ECLIPSE RCP 平台简介 |
| 2.3.1 Eclipse 的体系结构 |
| 2.3.2 Eclipse RCP 的层次架构图 |
| 2.3.3 Eclipse RCP 应用执行流程 |
| 2.4 MVC 设计模式与 OOP 编程简介 |
| 2.5 数据库底层选择相关 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 可行性分析 |
| 3.3 系统业务参与者 |
| 3.4 学籍系统业务需求分析 |
| 3.5 学籍系统功能需求分析 |
| 3.5.1 学生基本信息管理用例 |
| 3.5.2 考试、会考管理用例 |
| 3.5.3 学生成长信息管理用例 |
| 3.5.4 毕业管理用例 |
| 3.5.5 数据检索与统计功能用例 |
| 3.6 系统需求规格 |
| 3.7 开发环境与工具 |
| 3.8 本章小结 |
| 第四章 系统总体设计 |
| 4.1 系统架构设计 |
| 4.2 系统功能结构设计 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 系统详细设计与实现 |
| 5.1 数据库设计与实现 |
| 5.1.1 数据库分析 |
| 5.1.2 数据库概念结构设计 |
| 5.1.3 数据库逻辑结构设计 |
| 5.1.4 数据库选择与实现 |
| 5.2 系统功能模块详细设计与实现 |
| 5.2.1 学籍基本信息管理 |
| 5.2.2 成长信息管理 |
| 5.2.3 考试管理 |
| 5.2.4 会考管理 |
| 5.2.5 毕业管理 |
| 5.2.6 数据检索与统计功能 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 系统测试 |
| 6.1 引言 |
| 6.2 功能测试 |
| 6.3 性能测试 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（3）基于GIS的三维数字校园系统设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 数字校园系统国内外应用现状 |
| 1.2.1 国外数字校园系统发展 |
| 1.2.2 国内数字校园系统发展 |
| 1.2.3 国内外发展情况小结 |
| 1.3 三维数字校园的发展趋势 |
| 1.4 本文结构 |
| 第2章 校园建模数据的采集和处理 |
| 2.1 数据的分类介绍 |
| 2.1.1 属性数据 |
| 2.1.2 空间数据 |
| 2.1.3 纹理数据 |
| 2.2 系统开发平台选择 |
| 2.2.1 三维建模平台 |
| 2.2.2 GIS开发平台选择 |
| 2.3 数据采集及数据库的设计 |
| 2.3.1 数据采集 |
| 2.3.2 系统分析 |
| 2.3.3 用户数据库 |
| 2.3.4 GIS数据库 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 三维数据建模关键技术的实现 |
| 3.1 三维校园建模基本要求 |
| 3.1.1 模型基本要求 |
| 3.1.2 贴图基本要求 |
| 3.2 校园场景建模 |
| 3.2.1 校园地表平面建模 |
| 3.2.2 建筑物建模 |
| 3.2.3 校园环境建模 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 三维校园GIS系统功能实现 |
| 4.1 校园三维系统总体设计 |
| 4.2 三维场景漫游关键技术实现 |
| 4.2.1 道路漫游 |
| 4.2.2 飞行漫游 |
| 4.2.3 室内场景漫游 |
| 4.3 信息查询和自动寻路功能 |
| 4.3.1 信息查询功能 |
| 4.3.2 自动寻路功能 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 模拟数字校园系统在智能手机中应用 |
| 5.1 智能手机的发展 |
| 5.1.1 市场发展 |
| 5.1.2 手机操作系统发展 |
| 5.2 模拟手机GPS校园导航 |
| 5.3 手机三维数字校园系统发展趋势 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 研究总结和展望 |
| 6.1 本文总结 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）基于UML的学生机房值班管理系统的分析与设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 本文研究内容 |
| 1.4 论文的组织结构 |
| 第2章 统一建模语言及RATIONAL统一过程 |
| 2.1 统一建模语言UML |
| 2.2 Rational统一过程 |
| 2.3 利用UML进行系统建模过程分析 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 基于UML学生机房值班管理系统需求分析 |
| 3.1 系统概述 |
| 3.2 系统建模需求分析 |
| 3.2.1 用例分析 |
| 3.2.2 活动图分析 |
| 3.3 系统功能需求分析 |
| 3.4 系统性能需求分析 |
| 第4章 基于UML学生机房值班管理系统设计 |
| 4.1 系统总体设计 |
| 4.1.1 软件体系结构设计 |
| 4.1.2 硬件体系结构设计 |
| 4.1.3 系统部署设计 |
| 4.2 系统功能设计 |
| 4.2.1 功能时序图设计 |
| 4.2.2 类的详细设计 |
| 4.2.3 设计中接口的具体说明 |
| 4.2.4 类说明 |
| 4.3 系统数据库设计 |
| 4.3.1 系统ER图设计 |
| 4.3.2 数据库表设计 |
| 4.4 系统界面设计 |
| 4.4.1 系统登录界面设计 |
| 4.4.2 系统主界面设计 |
| 4.4.3 数据管理界面设计 |
| 4.4.4 用户管理界面设计 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 本文总结 |
| 5.2 未来展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）基于UML的电子商务系统建模及应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内外电子商务研究 |
| 1.2.2 系统开发方法发展历程 |
| 1.2.3 国内外UML系统建模研究 |
| 1.2.4 UML与电子商务系统建模 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.4 研究内容及方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 论文结构 |
| 第2章 UML理论基础 |
| 2.1 UML概述 |
| 2.2 UML图 |
| 2.2.1 用例图 |
| 2.2.2 类图 |
| 2.2.3 顺序图 |
| 2.2.4 活动图 |
| 2.2.5 组件图 |
| 2.2.6 配置图 |
| 2.3 UML与统一开发过程 |
| 2.3.1 RUP的特点 |
| 2.3.2 RUP的二维开发模式 |
| 2.3.3 UML与RUP |
| 2.4 小结 |
| 第3章 基于UML电子商务系统建模分析 |
| 3.1 电子商务系统概念及其体系结构 |
| 3.1.1 电子商务系统的概念 |
| 3.1.2 电子商务系统的体系结构 |
| 3.2 基于UML电子商务系统建模过程 |
| 3.2.1 需求分析 |
| 3.2.2 需求建模 |
| 3.2.3 静态结构建模 |
| 3.2.4 动态结构建模 |
| 3.2.5 数据库建模 |
| 3.2.6 物理建模 |
| 3.3 小结 |
| 第4章 南昌大学“网上商城”建模实例 |
| 4.1 系统的需求分析 |
| 4.1.1 系统的设计背景 |
| 4.1.2 系统的模块设计 |
| 4.2 需求建模 |
| 4.2.1 系统参与者 |
| 4.2.2 识别用例 |
| 4.3 静态结构建模 |
| 4.4 动态结构建模 |
| 4.5 数据库建模 |
| 4.6 物理建模 |
| 4.7 小结 |
| 第5章 基于数据挖掘的商品订单分析 |
| 5.1 数据挖掘技术 |
| 5.1.1 数据挖掘的概念 |
| 5.1.2 数据挖掘的功能—可以挖掘什么类型的模式 |
| 5.2 关联规则挖掘技术 |
| 5.2.1 关联规则基本概念分析 |
| 5.2.2 关联规则相关分类 |
| 5.2.3 二值型关联规则挖掘步骤 |
| 5.3 关联规则的实现算法 |
| 5.3.1 Apriori算法 |
| 5.3.2 Apriori算法过程 |
| 5.4 基于关联规则的订单分析算法设计 |
| 5.4.1 订单分析算法设计 |
| 5.4.2 结果分析和建议 |
| 5.5 小结 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 创新 |
| 6.3 论文的下一步研究方向 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（6）吉林电子信息职业技术学院干部管理系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 系统开发背景 |
| 1.2 国内研究现状 |
| 1.3 系统解决的主要问题 |
| 1.4 主要工作 |
| 1.5 组织结构 |
| 第2章 系统分析 |
| 2.1 基本概述 |
| 2.1.1 开发背景 |
| 2.1.2 干部管理系统说明 |
| 2.2 系统目标 |
| 2.3 系统需求分析 |
| 2.4 需求问题 |
| 2.4.1 功能性需求 |
| 2.4.2 非功能性需求 |
| 第3章 系统总体设计 |
| 3.1 架构目标和约束 |
| 3.2 系统体系结构设计 |
| 3.3 系统功能设计 |
| 第4章 系统详细设计 |
| 4.1 系统建模 |
| 4.2 系统数据库设计 |
| 4.2.1 数据库概念设计 |
| 4.2.2 逻辑结构设计 |
| 4.2.2.1 关系模式 |
| 4.2.2.2 关系表 |
| 4.2.3 SQL 数据库 |
| 第5章 系统实现 |
| 5.1 干部考核现状 |
| 5.2 干部考核测评研究 |
| 5.2.1 平时考核 |
| 5.2.2 年度考核 |
| 5.3 干部考核系统设计与实现 |
| 5.3.1 系统实现技术 |
| 5.3.2 系统结构设计 |
| 5.3.3 系统功能介绍 |
| 5.3.4 数据库实现 |
| 5.4 管理系统实现 |
| 第6章 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介及科研成果 |
| 致谢 |
（7）多视点需求描述方法及在油田MIS系统中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 创新点摘要 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题的背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 需求工程概述 |
| 1.2.2 多视点需求工程简介 |
| 1.2.3 多视点需求工程的发展现状 |
| 1.3 本文主要工作和结构安排 |
| 第二章 相关理论 |
| 2.1 多视点与需求工程概述 |
| 2.1.1 多视点的概念 |
| 2.1.2 多视点与需求工程的结合 |
| 2.2 多视点需求工程主要方法 |
| 2.3 认知逻辑 |
| 2.4 小结 |
| 第三章 多视点需求描述方法的建立 |
| 3.1 视点划分 |
| 3.1.1 关注点分离 |
| 3.1.2 分层划分视点的方法 |
| 3.2 视点模板的改进 |
| 3.2.1 需求标识 |
| 3.2.2 视点模板的改进 |
| 3.3 多视点需求描述方法建立 |
| 3.4 小结 |
| 第四章 多视点需求描述方法的解析 |
| 4.1 认知逻辑对多视点的解析 |
| 4.1.1 认知逻辑语法定义 |
| 4.1.2 认知逻辑语义规则 |
| 4.1.3 认知逻辑公理和推理规则 |
| 4.1.4 Kripke 模型 |
| 4.2 认知逻辑模型的改进 |
| 4.2.1 带时间算子的 Kripke 模型 |
| 4.2.2 Kripke 模型的改进 |
| 4.2.3 基于时间的视点模板的逻辑解析 |
| 4.3 小结 |
| 第五章 多视点需求描述方法在油田 MIS 系统中的应用 |
| 5.1 油田 MIS 系统需求 |
| 5.2 油田 MIS 系统多视点需求描述 |
| 5.2.1 油田 MIS 系统视点划分 |
| 5.2.2 油田 MIS 系统视点模板定义 |
| 5.3 油田 MIS 系统多视点需求描述解析 |
| 5.3.1 Kripke 模型的建立 |
| 5.3.2 Kripke 模型对视点模板的解析 |
| 5.4 小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 发表文章目录 |
| 致谢 |
| 详细摘要 |
（8）基于UML的在线考试系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 国内外研究概况 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 论文结构 |
| 第2章 在线考试系统设计的相关理论概述 |
| 2.1 RUP 技术 |
| 2.1.1 RUP 概述 |
| 2.1.2 RUP 的三个核心 |
| 2.2 UML 技术 |
| 2.2.1 UML 的基本概念 |
| 2.2.2 UML 的特点 |
| 2.2.3 UML 的主要内容 |
| 2.3 在线考试系统组卷原理 |
| 2.3.1 智能组卷的含义 |
| 2.3.2 组卷算法简介 |
| 2.4 题库建设 |
| 2.4.1 试题管理 |
| 2.4.2 试卷管理 |
| 第3章 在线考试系统的需求分析 |
| 3.1 功能需求 |
| 3.2 数据需求 |
| 3.3 性能需求 |
| 3.4 安全性需求 |
| 第4章 在线考试系统设计 |
| 4.1 在线考试系统中用例模型的建立 |
| 4.2 在线考试系统中主要用例描述 |
| 4.2.1 系统登录用例 |
| 4.2.2 试卷管理用例 |
| 4.2.3 学生考试用例 |
| 4.2.4 成绩用例 |
| 4.2.5 维护考题用例 |
| 4.2.6 学生管理用例 |
| 4.3 基于 UML 的系统分析模型构建 |
| 4.3.1 系统分析中的视图与图 |
| 4.3.2 在线考试系统分析的 UML 建模 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.4.1 E-R 图设计 |
| 4.4.2 数据流程分析 |
| 4.4.3 数据库表设计 |
| 第5章 面向对象的在线考试系统实现 |
| 5.1 系统开发环境 |
| 5.2 在线考试系统部分模块的实现 |
| 5.2.1 角色权限维护模块的实现描述 |
| 5.2.2 角色查看模块实现描述 |
| 5.2.3 编辑公告信息实现描述 |
| 5.2.4 试卷难度管理模块实现描述 |
| 5.2.5 试卷添加管理模块描述 |
| 5.2.6 多选题编辑模块实现描述 |
| 5.2.7 学生评分模块描述 |
| 5.3 在线考试系统部分界面 |
| 5.3.1 后台管理界面及考生主界面 |
| 5.3.2 添加试卷界面 |
| 5.3.3 添加多选择题界面 |
| 5.3.4 考试试卷界面 |
| 5.3.5 留言板界面 |
| 5.4 在线考试系统试卷生成流程图及实现代码 |
| 5.4.1 在线考试系统试卷生成流程图 |
| 5.4.2 在线考试系统部分实现代码 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间参加的科研项目和成果 |
（9）基于UML的网络选课信息管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究背景及意义 |
| 1.2 网络选课系统的发展与现状 |
| 1.3 课题研究的目标和主要内容 |
| 1.4 论文的组织结构 |
| 第二章 UML 与软件建模 |
| 2.1 UML 统一建模语言概述 |
| 2.1.1 UML 的内容 |
| 2.1.2 UML 的应用及优点 |
| 2.2 统一软件开发过程RUP |
| 2.2.1 RUP 的二维开发模型 |
| 2.2.2 RUP 的四个阶段 |
| 2.3 Rational Rose 建模工具 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 J2EE 框架与软件分层 |
| 3.1 J2EE 框架概述 |
| 3.2 软件分层与MVC 设计模式 |
| 3.2.1 软件分层 |
| 3.2.2 MVC 设计模式 |
| 3.3 Struts 框架 |
| 3.4 Hibernate 框架 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统需求分析与设计 |
| 4.1 需求概述 |
| 4.2 系统流程分析 |
| 4.3 系统模块功能划分 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.5 系统架构设计 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 系统具体实现与关键技术 |
| 5.1 系统开发及部署环境 |
| 5.2 系统架构配置 |
| 5.2.1 web.xml 配置 |
| 5.2.2 struts-config.xml 配置 |
| 5.2.3 hibernate.cfg.xml 配置 |
| 5.3 系统持久层实现 |
| 5.4 系统业务层实现 |
| 5.5 系统控制层实现 |
| 5.6 系统表示层实现 |
| 5.7 系统关键技术 |
| 5.7.1 选课算法设计与实现 |
| 5.7.2 Struts 中文字符集 |
| 5.7.3 Hibernate 数据库连接池 |
| 5.7.4 Hibernate 分页设计与实现 |
| 5.8 系统测试 |
| 5.8.1 系统测试步骤 |
| 5.8.2 系统部分测试用例 |
| 5.8.3 系统部分运行界面 |
| 5.8.4 系统测试结果分析 |
| 5.9 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 研究成果 |
| 6.2 进一步研究工作 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（10）教务网络课程管理系统的设计与开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 系统开发背景 |
| 1.2 国内外的研究现状 |
| 1.3 系统解决的主要问题 |
| 1.4 本文的主要工作 |
| 1.5 本文主要技术和算法 |
| 1.5.1 RUP技术 |
| 1.5.2 主要算法 |
| 1.6 本文的组织结构 |
| 第2章 需求分析 |
| 2.1 系统概述 |
| 2.1.1 总体业务描述 |
| 2.1.2 系统的目标和解决的问题 |
| 2.2 系统需求问题描述 |
| 2.2.1 功能性需求 |
| 2.2.2 系统非功能性需求 |
| 第3章 系统构架设计 |
| 3.1 系统总体架构 |
| 3.2 系统功能构架 |
| 3.3 系统安全构架 |
| 第4章 系统详细设计 |
| 4.1 系统建模 |
| 4.1.1 系统的静态结构图 |
| 4.1.2 系统的动态结构图 |
| 4.2 系统数据库设计 |
| 4.2.1 表结构设计 |
| 4.2.2 数据分析 |
| 4.2.3 数据库管理技术 |
| 第5章 教务网络课程管理系统的实现 |
| 5.1 总体实现 |
| 5.2 自动排课模块的设计与实现 |
| 5.2.1 新建自动排课任务 |
| 5.2.2 维护基本数据 |
| 5.2.3 录入教学计划 |
| 5.2.4 排课规则设置 |
| 5.3 用户登录模块的设计与实现 |
| 5.4 排课系统的关键实现 |
| 5.5 课程冲突解决方案 |
| 第6章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
四、RUP方法在校园MIS系统建模中的应用（论文参考文献）
- [1]高校采购管理系统的设计与实现[D]. 李丹. 吉林大学, 2016(09)
- [2]基于Eclipse RCP的中学学籍管理系统设计与实现[D]. 殷新毅. 电子科技大学, 2013(05)
- [3]基于GIS的三维数字校园系统设计研究[D]. 曾峰. 大连海事大学, 2013(03)
- [4]基于UML的学生机房值班管理系统的分析与设计[D]. 胡佳佳. 云南大学, 2013(01)
- [5]基于UML的电子商务系统建模及应用研究[D]. 侯秀美. 南昌大学, 2012(06)
- [6]吉林电子信息职业技术学院干部管理系统设计与实现[D]. 刘占文. 吉林大学, 2012(09)
- [7]多视点需求描述方法及在油田MIS系统中的应用研究[D]. 刘丽娟. 东北石油大学, 2012(12)
- [8]基于UML的在线考试系统设计与实现[D]. 邓秀春. 浙江工业大学, 2012(02)
- [9]基于UML的网络选课信息管理系统的设计与实现[D]. 俞煜萍. 电子科技大学, 2011(12)
- [10]教务网络课程管理系统的设计与开发[D]. 张信超. 山东大学, 2011(04)
标签：uml论文; 面向对象分析与设计论文; 需求分析论文; uml建模工具论文; 用例模型论文;