一、临床记忆评估的现状及发展趋势（论文文献综述）
谢香玉[1]（2021）在《胰岛素抵抗导致认知功能障碍的初步研究》文中提出研究背景阿尔茨海默病（Alzheimer’s disease,AD）是一种进行性神经退行性变,以记忆、认知功能的进行性衰退、行为和人格改变为特征。越来越多的证据表明,AD也是一种大脑胰岛素反应性、葡萄糖利用和能量代谢障碍介导的代谢性疾病,导致了氧化应激增加、炎症和胰岛素抵抗恶化,是二型糖尿病（Type 2 diabetes mellitus,T2DM）的并发症之一。胰岛素抵抗（Insulin Resistance,IR）在临床上被定义为已知量的外源性或内源性胰岛素不能像正常人群中一样增加个体的葡萄糖摄取和利用,被认为是T2DM最主要的特征。Polo样激酶家族是一组在细胞周期调控中起重要作用的高度保守的丝/苏氨酸激酶家族,包含5个已知成员（PLK1-5）,被认为是原癌基因。近年来的研究表明,Polo样激酶家族成员参与了AD等神经退行性变的病理过程。课题组前期研究发现,在正常饲养的C57BL/6小鼠中发现了“自发胰岛素抵抗”的现象,结合90%的AD病例是散发性,它可能是AD致病的关键诱因,可以更好地模拟T2DM患者发展为AD的病理过程。目的本课题将以“自发胰岛素抵抗”小鼠为模型,探讨PLKs是否在T2DM和AD的病理中发挥作用,并试图阐明其中的分子机制,希望可以对两种疾病的关联提供新的思路,为相关药物的研究提供靶点。方法首先,11.5月龄的wild type（WT）小鼠实验前禁食禁水16小时后,测定其空腹血糖,并通过尾静脉采血制备血清,通过Elisa实验测定空腹胰岛素水平,通过稳态评估模型（HOMA）筛选出自发胰岛素抵抗小鼠。其次,我们通过动物行为学评价小鼠的情绪、记忆及认知功能是否发生改变。再次,我们通过q PCR探索PLKs是否在T2DM和AD两种疾病间发挥作用。最后,我们通过Western blot检测PLK2和PLK5在WT小鼠和5×FAD小鼠的皮层和海马中的表达情况,并通过微透析技术检测WT小鼠和5×FAD小鼠脑脊液中葡萄糖和甘露糖含量的变化。结果动物行为学实验中,我们发现胰岛素抵抗小鼠在T maze和novel object recognize中表现出了明显差异;在tail suspension和force swimming test中存在绝望行为的趋势,但尚未出现统计学差异;其他项目未出现统计学差异。另外,我们发现PLK5在自发胰岛素抵抗小鼠和5×FAD小鼠脑皮层m RNA表达水平降低,而PLK2仅在部分个体间表现出m RNA表达水平的降低。同时,我们也发现,PLK2和PLK5在IR组和5×FAD组海马中的变化趋势相同,且存在明显差异。此外,我们还发现自发胰岛素抵抗小鼠存在脑部葡萄糖和甘露糖代谢异常;而5×FAD小鼠脑脊液中甘露糖含量存在差异,但葡萄糖含量无明显变化。结论我们的研究发现了自发胰岛素抵抗小鼠存在脑部葡萄糖和甘露糖代谢异常,而5×FAD组仅表现出甘露糖代谢异常。此外,PLK2和PLK5在海马表达水平的变化提示它们在T2DM和AD疾病之间发挥着一定的作用。
朱开彦[2]（2021）在《沉浸式虚拟老年认知管理系统的开发及可行性研究》文中研究指明研究目的:本研究调查中国老年人对沉浸式虚拟技术认知管理系统的接受程度及其影响因素。研发基于沉浸式虚拟技术的老年认知管理系统。探索沉浸式虚拟认知评估的可行性。构建基于沉浸式虚拟技术的老年认知干预方案。研究方法:1.沉浸式虚拟技术使用意图的影响因素:基于技术接受度模型,引入了“感知享受”变量,构建中国老年人对沉浸式虚拟现实技术使用意图的影响因素模型。参考国内外文献,编制了“沉浸式虚拟技术使用意图调查表”,对某市级养老院中的55名老年人进行体验后问卷调查。将收集到的数据采用SPSS 22.0和AMOS 23.0进行问卷信效度分析和结构方程模型验证。2.研发基于沉浸式虚拟技术的老年认知管理系统:在文献回顾和结合中国老年人实际需求的基础上,明确沉浸式虚拟老年认知管理系统（CVSM）的设计思路。组建研发团队,采用Unity 3D游戏引擎、C#语言编程、3DSMax建模软件和Photoshop软件进行系统研发。3.沉浸式虚拟认知评估的可行性:选取2020年8月到2020年12月入住某市级养老院且符合入组标准的轻度AD患者19例,MCI患者15例和正常人19例。收集患者的一般临床资料,进行沉浸式虚拟认知评估及神经心理学测评,包括简易精神状态检查（MMSE）、蒙特利尔认知评估表（Mo CA）、听觉词语学习测验（AVLT）、形状连线测验（STT）和符号数字转换测试（SDMT）。使用SPSS 22.0统计学软件进行数据分析。4.构建沉浸式虚拟认知干预方案:行动研究小组充分参考国外沉浸式虚拟认知干预方案,初步拟定沉浸式虚拟认知干预方案。采用目的抽样法,选择福州市某市级养老院的31例轻度认知障碍和轻度痴呆患者。开展3轮行动研究对沉浸式虚拟认知干预系统和干预方案进行升级和修正。采用定性和定量的方式收集资料并通过SPSS 22.0进行统计分析,以评价沉浸式虚拟认知干预的有效性及可行性。研究结果:1.本研究引用了台湾学者刘芳等人设计的技术接受度量表,共包括感知易用性、感知有用性、感知享受、用户体验和使用意图5个维度,并进行信效度检验,克朗巴赫系数为0.929,量表5个维度的组合信度（C.R.）均大于0.7,且平均方差抽取量（AVE）均大于0.5。线性回归分析和中介效应分析发现,感知易用性、感知有用性、感知享受和用户体验对行为意图均有统计学意义（P=0.007）;感知易用性对感知有用性存在显着影响（P<0.001）;感知享受对感知有用性存在显着影响（P<0.001）;感知有用性在用户体验和行为意图中起到显着中介作用。2.本研究成功研发了沉浸式虚拟老年认知系统（CVSM）。该系统模拟超市场景,利用3DSMAX建模技术为患者呈现立体真实的视觉感官。该系统分为操作学习、VR认知评估和VR认知训练三个基本功能模块。包含用户注册登录、交互式学习和难度进阶等功能。目前,该系统正在申请计算机软件着作权和国家发明专利。3.沉浸式VR认知评估可行性评估结果:（1）正常人、轻度认知障碍和痴呆三组间神经心理学评估结果（Mo CA、MMSE、AVLT、STT和SDMT）存在显着差异（P<0.05）。（2）三组间VR认知评估指标（正确商品数量、任务完成时间、正确商品类型和正确支付）存在显着差异（P<0.05）。（3）三组患者在沉浸式VR认知评估任务中正确商品数量、正确商品类型与MMSE、MOCA、AVLT、SDMT评估结果呈正相关（P<0.05）,与STT评估结果呈负相关（P<0.05）;任务完成时间与MMSE、MOCA、AVLT、SDMT结果呈负相关（P<0.05）,与STT指标呈正相关（P<0.01）;正确支付与MMSE、MOCA、AVLT呈显着正相关（P<0.05）;购买非清单商品与MMSE、SDMT存在显着正相关（P<0.05）。（4）判别正常人和轻度认知障碍患者的最佳VR认知评估组合为“任务完成时间&正确支付&购买非清单商品&正确商品类型”。正确判别率为87.9%,敏感度和特异性分别为93.33%和83.33%。（5）正确商品数量指标可用于判别轻度认知障碍和轻度痴呆患者,正确判别率为85.3%,敏感度和特异性分别为94.74%和73.33%。4.行动研究结果:本研究共招募31例轻度认知障碍和轻度痴呆患者开展了3轮行动研究。每轮行动研究4周共12次沉浸式虚拟认知干预。最终,本研究对CVSM的认知训练功能进行了升级（CVSM1.0—CVSM2.0—CVSM3.0）。同时,构建了适用于中国老年认知障碍患者的沉浸式虚拟认知干预方案。量性资料统计分析表明,干预后三轮患者整体认知（Mo CA,MMSE）得分和其他各认知域得分（AVLT、STT、SDMT）较前均有显着地改善（P<0.05）。三轮患者干预前后测量的压力感知（PSS）、生活质量（QOL-AD）和抑郁（GDS）得分差异没有统计学意义,但呈现向好趋势。研究结论:1.感知易用性、感知有用性、感知享受和用户体验是影响中国老年人接受沉浸式虚拟技术认知管理系统的主要因素。其中,感知有用性的影响更为明显。因此,未来以老年人为主要用户群体的沉浸式虚拟系统应注重系统的易用性、科学性和趣味性。2.本研究设计研发了沉浸式虚拟老年认知管理系统,可为老年人提供认知评估和认知干预于一体的认知管理平台。3.沉浸式VR认知评估可作为区分正常人、轻度认知障碍和轻度痴呆患者的新型认知评估工具。沉浸式VR认知评估的各项指标与神经心理学测评结果存在不同程度的相关性,可为轻度认知障碍和轻度痴呆患者的早期认知筛查提供临床依据。4.本研究采用行动研究法,对CVSM系统的认知训练功能进行迭代升级,并完善了沉浸式虚拟认知干预方案。按照沉浸式虚拟认知干预方案为轻度认知障碍和轻度痴呆患者开展认知干预。沉浸式虚拟认知干预可以改善老年人整体认知水平以及各个认知域功能。沉浸式虚拟认知干预的趣味性可以增强老年人对认知干预的依从性。
林沛钰[3]（2021）在《非M3型急性髓系白血病患者初治诱导缓解化疗期间症状和生活质量现况及影响因素分析》文中研究表明目的:调查非M3型AML患者诱导缓解化疗期间的症状及生活质量的现况;探索非M3型AML患者生活质量的影响因素。为临床医务人员对非M3型AML患者症状的管理及提高患者生活质量提供依据。方法:选取2019年11月～2020年12月在中国医科大学附属第一医院血液科行化疗的非M3型AML患者。采用一般资料调查表调查患者人口学、疾病相关资料;采用非M3型AML患者症状清单调查患者症状的发生率;采用SF-36量表调查患者的生活质量。采用SPSS 25.0软件对数据进行录入和统计处理。对患者的人口学、疾病相关资料、症状的发生率、生活质量得分进行描述性分析;采用单因素、多因素分析探索患者的生活质量影响因素。结果:1、非M3型AML患者在诱导缓解化疗期间贫血、发热、疲乏症状贯穿始终,与化疗前相比,发生率在化疗中分别增加了13.63%、20.78%、14.28%。恶心、厌食、呕吐、腹泻发生率增加幅度分别为54.55%、37.02%、34.41%、12.98%。2、非M3型AML患者诱导缓解化疗前、化疗中的躯体维度得分为[45.00（32.50,61.25）]、[40.50（31.25,53.75）],处于较低水平,且呈下降趋势（P<0.05）,患者化疗前、中精神维度得分为（45.90±16.78）、（43.38±18.98）,处于较低水平,化疗中精神维度得分有所下降,但差异不具有统计学意义（P>0.05）。3、单因素分析结果:年龄、消化系统症状（牙龈增生、口腔炎、恶心、呕吐）、全身反应症状（疼痛、失眠）、心悸、皮下出血、咳嗽、昏迷、眼部改变和症状个数在患者躯体维度得分方面差异具有统计学意义（P<0.05）,即老年患者、出现上述症状和症状个数多的患者躯体维度得分低;年龄、全身反应症状（疼痛、失眠）、神经系统症状（嗜睡、头晕）、消化系统症状（口腔炎、厌食、恶心、呕吐）、心悸、咳嗽和症状个数在患者精神维度得分方面差异具有统计学意义（P<0.05）,即老年患者、出现上述症状、症状个数多的患者精神维度得分低。4、多因素分析结果:年龄、疼痛、皮下出血、消化系统症状（牙龈增生、呕吐）、咳嗽、昏迷是患者躯体维度得分的影响因素;全身反应症状（疼痛、失眠）、呕吐、嗜睡是患者精神维度得分的影响因素。其中,疼痛、呕吐是躯体维度得分、精神维度得分共同的影响因素。结论:1、非M3型AML患者在诱导缓解化疗期间症状较多,化疗中出现更多的症状,其中以消化系统的症状尤为明显。非M3型AML患者在诱导缓解化疗期间,生活质量较差,化疗中生活质量下降。2、患者生活质量下降是多种影响因素共同作用的结果,躯体维度得分的影响因素是老年患者、出现疼痛、皮下出血、消化系统症状（牙龈增生、呕吐）、咳嗽、昏迷;精神维度得分的影响因素是全身反应症状（疼痛、失眠）、呕吐、嗜睡。提示医护人员应加强对患者化疗期间的症状管理,制定针对性的干预措施,提高患者生活质量。
赵霞[4]（2020）在《多任务-过程性认知训练对社区轻度认知障碍者执行功能的直接效应及迁移效应研究》文中提出研究背景:近年来,国内外人体以及动物研究已证实,认知训练在延缓认知功能衰退方面成效显着。因而,认知训练已成为针对MCI非药物干预的研究热点。同时,部分发达国家已将其设定为基层医疗机构公共卫生保健服务项目。然而,既往针对特定认知域-执行功能训练的研究较少,影响效果尚未形成定论。此外,尚不明确认知训练的迁移效应以及持续效应。研究目的:1.参照过程性模型,初步构建由社区护士主导,针对MCI者执行功能的多任务-过程性认知训练项目;2.验证多任务-过程性认知训练项目对社区MCI者执行功能的直接效应;3.挖掘多任务-过程性认知训练项目对社区MCI者未经训练认知域功能的迁移效应;4.探究多任务-过程性认知训练项目对执行功能及未经训练认知域功能的持续效应。研究方法:本研究为随机对照研究。于2018年4月至2019年6月随机抽取浙江省湖州市社区MCI者作为研究对象。采用随机分组的方法,将符合纳入及排除标准的92名MCI者分为认知训练组及等候对照组,两组各46名。等候对照组接受认知功能-健康教育项目,认知训练组在此基础上增加10周的多任务-过程性认知训练项目。此外,等候对照组在完成全部数据收集后,将给予多任务-过程性认知训练项目。采用连线测试A-B（Trail Making Test A-B,TMT A-B）、Stroop色词干扰测试、蒙特利尔认知评估量表（Montreal Cognitive Assessment,MoCA）、反应时、手指敲击测试以及数字广度测试,分别在基线（T0）、干预10周时（T1）以及随访3个月时（T2）三个时间点,对MCI者执行功能及未经训练认知域功能（总体认知功能、精神运动速度及工作记忆）进行评价。采用两因素方差分析验证相关指标在不同时点上的变化情况。研究结果:本研究共纳入社区MCI者92名,中途退出7名,失访5名,最终完成认知训练的研究对象共计80名;认知训练组多任务认知训练依从性为87.4%。1.两因素方差分析显示:基线、干预10周时及随访3个月时两组研究对象TMT A-B耗时数、Stroop色词干扰测验正确回答个数、MoCA得分、反应时耗时数、手指敲击个数及数字广度得分的组间、时间效应及组间-时间交互效应均具有显着的统计学意义（P<0.05）;2.单独效应分析显示:与等候对照组相比,多任务-过程性认知训练在提高认知训练组研究对象TMT A-B耗时数、Stroop色词干扰测验正确回答个数等方面具有显着的直接效应;在提高认知训练组研究对象MoCA得分、反应时耗时数、手指敲击个数及数字广度得分等方面具有显着的迁移效应,且训练效果维持了三个月,持续效应显着（P<0.05）。研究结论:本研究验证了多任务-过程性认知训练项目的有效性,即多任务-过程性认知训练对社区MCI者的执行功能具有直接效应及对未经训练认知域功能产生迁移效应（总体认知功能、精神运动速度及工作记忆）,且三个月后持续效应仍存在。社区MCI者对多任务-过程性认知训练项目的参与度较高,训练期间无不良事件发生。此外,认知训练对改善MCI者的执行功能具有显着的效果,兼具便利、可行的特点,可为社区MCI者的认知管理提供一套规范化、流程化的护理干预方案。
关倍倍[5]（2020）在《脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍影响因素的病例对照研究》文中提出目的探究脑卒中共病高血压患者发生记忆功能障碍的影响因素,为制定早期护理干预措施及降低记忆功能障碍的发病率提供理论依据。方法采取病例对照的研究方法,选取于2018年10月至2019年9月在华北理工大学附属医院神经内科住院治疗的脑卒中共病高血压患者为研究对象,于患者入院病情稳定一周后,在患者身体无其他不适,不影响疾病治疗的情况下,采用记忆测评工具Rivermead行为记忆测验第2版（Rivermead Behavioural Memory Test,RBMT）筛选出病例组和对照组,将筛选出的202例记忆功能评分≤21分的脑卒中共病高血压患者作为病例组,将同期筛选出记忆功能评分≥22分的脑卒中共病高血压患者作为对照组。对两组患者分别采用影响因素调查问卷,内容包括一般人口学因素、疾病及治疗因素、心理精神因素、社会支持因素、睡眠因素、病前生活习惯因素、环境因素等进行调查,比较分析脑卒中共病高血压患者在基本资料、疾病及治疗状况、临床症状、心理状况、社会及家庭支持状况等方面的分布差异。调查获得的数据采用Excel软件录入并整理后,采用SPSS17.0软件对所收集数据进行统计分析。其中,一般人口学特征因素采用描述性统计分析;单因素分析采用卡方检验分析;多因素分析采用Logistic回归分析。结果1影响脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的单因素分析:结果显示性别、年龄、文化程度、性格类型、家庭月收入、工作状态、职业种类、工作性质、居住地点、睡眠质量、睡眠是否需要药物、抑郁情况、感觉精力下降、经常责怪自己、感到孤独、对事物不感兴趣、自觉疾病治疗后的恢复情况、对疾病预后担心情况、社会支持情况、对医生诊疗技术信任度、家人照顾情况、锻炼频次、日常交流情况、读书或学习情况、言语不利情况、肢体偏瘫情况、大小便失禁情况、头晕情况、头痛情况、日常生活活动能力、脑卒中病程、脑卒中发病次数、高血压分期和危险分层、按时口服降压药情况、脑卒中病灶部位是否多发与脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的发生有关,差异有统计学意义（P<0.05）。2影响脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的多因素分析:多因素Logistic回归分析显示年龄在60～74岁（OR=2.418）、年龄在75～84岁（OR=2.748）、无读书或学习情况（OR=2.571）、有肢体偏瘫（OR=2.178）、经常大小便失禁（OR=5.888）、有时头晕（OR=2.747）、经常头晕（OR=3.016）、高血压分期和危险分层为重度（OR=2.686）、脑卒中病灶部位为多发（OR=1.679）、睡眠质量很差（OR=2.395）是脑卒中共病高血压患者发生记忆功能障碍的危险因素;文化程度在大专及以上（OR=0.223）、中高水平社会支持（OR=0.388）是脑卒中共病高血压患者发生记忆功能障碍的保护因素（P<0.05）。结论脑卒中共病高血压患者发生记忆功能障碍的影响因素有年龄、读书或学习情况、肢体偏瘫、大小便失禁、头晕、高血压分期和危险分层、脑卒中病灶部位、睡眠质量、文化程度、社会支持。脑卒中共病高血压患者年龄越大、大小便失禁和头晕发生频次越高、高血压分期和危险分层越重、肢体偏瘫越严重、脑卒中病灶部位越多、睡眠质量越差发生记忆功能障碍的危险性越大;读书或学习情况频次越低脑卒中共病高血压患者发生记忆功能障碍的危险性越大;文化程度越高、社会支持水平越高的脑卒中共病高血压患者发生记忆功能障碍的危险性越小。图1幅;表13个;参135篇。
罗舒航[6]（2020）在《体感互动技术应用于轻度智力障碍儿童的工作记忆和加工速度评估》文中指出体感互动技术作为一种新兴技术在特殊儿童评估领域的应用价值受到关注。本研究的主要目的是验证体感互动技术评估轻度智障儿童工作记忆与加工速度评估的有效性,比较儿童的被试间差异,挖掘与评估结果与相关的其他因素（包括动作技能和参与情况两因素）,并通过访谈的形式,调查被试儿童对体感评估任务的满意度。研究运用三款体感互动评估任务（体感形状译码任务、体感颜色译码任务和体感记忆任务）与WISC-IV中的相关任务（背数测验、字母-符号排序测验、译码测验和符号检索测验）,对50名8.5-18岁的在校（包括随班就读和初级职业技术学校学生）轻度智障儿童进行评估。结果表明:（1）体感互动评估任务效标效度良好。两款体感译码任务的正确数、漏击数、错误率、反应时和分数指标都是敏感的加工速度评估指标;体感记忆任务的正确数、漏击数、错误率、反应时和分数是评估工作记忆的敏感指标。（2）体感任务指标之间存在高度的内部一致性,不同任务间则相互独立各有侧重,能够反映不同维度的发展水平,提供多角度的评估信息。（3）体感互动评估任务能够有效反映被试间差异。轻度智障儿童在体形状译码任务中性别差异显着;不同年龄和不同智力水平的轻度智障儿童,评估结果差异均显着或极其显着。（4）体感互动任务评估结果与非智力因素相关程度高。轻度智障儿童的上肢运动能力,尤其是动作协调性的能力,与体感互动评估任务中的表现存在相关;儿童在任务中的参与程度、注意力水平和情绪状态也和儿童的评估表现存在不同程度相关,注意力水平与评估结果的相关程度最高。（5）体感互动评估形式受到轻度智障儿童喜爱。高度互动、及时反馈、难度较低、形式新颖是儿童喜欢这一形式的重要原因。因此,本研究结果表明,体感互动技术应用于轻度智障儿童的工作记忆与加工速度评估可行有效,各指标具有较好的效标效度和内部一致性,区分度良好,儿童的操作体验较好,该技术可以作为轻度智障儿童的评估工具。
牛萌[7]（2020）在《社区老年高血压患者综合评估指标体系的构建研究》文中研究说明目的1.了解银川市社区老年高血压患者的健康状况,为构建社区老年高血压患者综合评估指标体系提供部分参考依据。2.基于德尔菲法构建一套较为科学、系统的社区老年高血压患者综合评估指标体系,运用层次分析法确定各级指标的权重及组合权重,通过信效度检验评价指标体系的实用性及可行性,为发现社区老年高血压患者个性化健康问题提供参考依据,为社区老年高血压患者提供健康管理主要内容,逐步完善社区老年高血压患者管理流程。方法1.问卷调查法:采用科研小组设计的《社区老年高血压患者健康状况调查问卷》对银川市10家社区卫生服务机构的306名老年高血压患者进行问卷调查。2.专家咨询法:以“护理结局分类系统”、“生理-心理-社会医学模式”、新健康观为理论依据,参考前期基线调查结果,构建社区老年高血压患者综合评估指标体系雏形。运用德尔菲法,经过两轮专家咨询后,科研小组成员根据专家意见及剔除要求对各级指标进行修改及完善,构建社区老年高血压患者综合评估指标体系。3.层次分析法:以第二轮专家咨询各级指标重要性评分为依据,运用层次分析法确定社区老年高血压患者综合评估指标体系一、二、三级指标的权重值与组合权重值。4.统计学分析法:根据第二轮专家咨询各级指标重要性赋值均数检验指标体系的信效度。结果1.306名社区老年高血压患者在不同方面均存在健康问题。通过主成分分析将27个健康问题归纳为躯体症状、跌倒风险、家庭支持、生活满意度、生活习惯、社会支持、抗压能力、坚持锻炼情况8个方面,为后期指标体系的构建提供一定参考依据。2.本研究共完成两轮专家咨询,其中17位函授专家积极系数均为100%,提出修改建议的专家分别为58.8%和29.4%。专家权威程度:专家权威系数均为0.89,判断系数分别为0.95和0.96,熟悉系数均为0.82。专家意见集中程度:第一轮和第二轮专家咨询中各级指标的算术均数分别为3.535.00和1.185.00。专家意见协调程度:第一轮和第二轮专家咨询中变异系数<0.25的指标占比分别为81.63%和94.62%。第一轮和第二轮专家咨询的肯德尔协调系数分别为0.233和0.300（P<0.05）。最终构建的社区老年高血压患者综合评估指标体系共包括85项指标,其中一级指标5项、二级指标17项、三级指标63项。3.社区老年高血压患者综合评估指标体系一级指标权重分别为:社区老年高血压患者身体状况评估（0.2112）、社区老年高血压患者精神心理状况评估（0.3118）、社区老年高血压患者知识、信念、行为状况评估（0.3118）、社区老年高血压患者家庭状况评估（0.0642）、社区老年高血压患者社会状况评估（0.1009）。4.社区老年高血压患者综合评估指标体系的信度采用克朗巴赫系数表示,其中总体Cronbach’sα为0.980,85项指标的Cronbach’sα为0.6650.944。效度采用内容效度表示,其中各条目内容效度（I-CVI）为0.821.00,总体指标体系内容效度（S-CVI）为0.93。结论1.银川市社区老年高血压患者在不同方面均存在一定健康问题,我们需重点关注患者的躯体症状、跌倒风险、家庭支持、生活满意度、生活习惯、社会支持、抗压能力、坚持锻炼情况。2.社区老年高血压患者综合评估指标体系覆盖内容较为科学、全面,各级指标权重结果具有较强的科学性、可靠性与准确性,且具有良好的信效度,符合社区护理发展现状,有助于社区老年高血压患者健康状况的有效管理。17位函授专家的权威性、代表性及积极性均较高,且对研究内容的熟悉程度较高,专家意见较为集中,研究结果可靠。
陈国红[8]（2020）在《基于健康生态学模型2型糖尿病患者记忆功能影响因素研究》文中进行了进一步梳理目的依据健康生态学模型,从个人特质、心理行为特点、人际网络、工作生活条件及国家经济卫生政策5个层面进行横断面研究,探索2型糖尿病患者记忆功能现状,从前瞻回溯性记忆两个维度探析记忆功能的影响因素,为进一步分析各可控性影响因素作用机制,制定2型糖尿病患者记忆训练调控策略以延缓认知老化过程提供实证依据。方法采用横断面调查设计,于2019年2月至2019年10月便利抽样法选取安徽省某三级甲等医院内分泌科226例2型糖尿病患者为研究对象。通过一般资料调查表、主观前瞻回溯记忆量表、糖尿病自我效能感量表、简式简明心境量表、匹兹堡睡眠质量指数量表和领悟社会支持量表进行问卷调查,通过单因素分析和多元线性回归分析,依次从健康生态学模型5个层面因素解析2型糖尿病患者记忆功能影响因素。结果（1）2型糖尿病患者记忆功能总分为（43.77±15.73）分,前瞻性记忆得分（23.78±8.41）分,回溯性记忆得分（19.99±7.72）分。（2）单因素分析结果显示个人特质层面不同性别、年龄、文化程度、病程、并发症数量及糖化血红蛋白的前瞻性记忆和回溯性记忆得分差异具有统计学意义（P<0.05）;心理行为特点层面既往有无饮酒史、既往有无锻炼行为、不同久坐时间及睡眠质量患者在前瞻性记忆和回溯性记忆得分差异有统计学意义（P<0.05）;Pearson相关分析显示前瞻性记忆和回溯性记忆得分均与社会支持、正性情绪及自我效能得分呈显着负相关,与负性情绪呈显着正相关（r=-0.3650.335,P<0.01）。（3）多元线性回归分析结果显示,影响患者前瞻性记忆功能的因素为高龄及自我效能感,最终模型4共解释总变异的41.5%（F=8.601,P<0.001）;影响患者回溯性记忆功能的因素主要包括高龄、病程、长时间久坐行为及负性情绪,最终模型4可解释总变异的38.6%（F=7.417,P<0.001）。结论2型糖尿病患者记忆功能处于中等水平,前瞻性记忆较回溯性记忆受损严重。高龄是影响2型糖尿病患者前瞻性和回溯性记忆功能的共性因素;自我效能感是影响前瞻性记忆的正向预测因素;病程、久坐行为及负性情绪是回溯性记忆功能的负向预测因素。医护人员应将前瞻性记忆评估筛查纳入到二级预防保健中,注重记忆障碍高风险慢性病患者记忆功能的早期筛查和风险评估,做好认知损害的早期预警;结合现代化信息网络技术和专业化康复护理知识,开发集记忆功能筛查与康复指导一体式的移动手机网络程序;并根据不同患者记忆损害的共性和特异性危险因素,开展综合性记忆功能康复训练健康指导和认知重构干预策略,减缓认知损害进程。
赵中旻[9]（2020）在《缺血性脑卒中患者记忆和学习能力的相关因素分析》文中指出目的:随着社会老龄化和医疗技术的进步,脑卒中幸存者逐渐增加,包括记忆障碍在内的认知功能障碍严重影响着患者的生活质量。然而目前对缺血性脑卒中急性期记忆和学习功能的影响因素了解仍然不足。本研究旨在通过听觉语言学习测验探讨缺血性脑卒中急性期记忆和学习功能与主要临床因素之间的关系,以期为临床医师提供最佳的治疗方案和康复策略,使脑卒中患者获得更佳的临床结局。方法:研究对象为2015年10月至2018年8月在河北省人民医院神经内科连续住院的220例缺血性脑卒中患者。根据纳入和排除标准,最终有163例患者纳入我们的横断面、探索性研究。所有患者在发病后3周内病情稳定的情况下,采用简易智能状态检查量表（Mini-mental state examination,MMSE）、蒙特利尔认知评估量表（Montreal cognitive assessement,Mo CA）北京版对患者的总体认知功能进行测评;采用华山版听觉词语测验（Auditory verbal learning test-Huashan,AVLT-H）对患者的记忆学习能力进行测评。根据即刻回忆、长延迟回忆和再认的表现将患者分为记忆学习障碍组和正常组。同时,详细准确地收集患者的人口学资料,如性别、年龄、受教育水平、身高和体重等;血管危险因素,如高血压、糖尿病、高脂血症、卒中史、吸烟史及饮酒史等。根据影像学资料确定病灶侧、病灶位置和病灶大小,并进行TOAST分型和脑白质病变严重程度分级。统计分析即刻回忆、长延迟回忆和再认障碍的发生率,比较记忆学习障碍组与对照组是否存在不同。最后将单因素分析中差异具有统计学意义（P≤0.1）的自变量纳入多因素Logistic回归分析模型,探讨影响即刻回忆、长延迟回忆和再认的独立危险因素。结果:即刻回忆正常组96例,障碍组67例,即刻回忆障碍的发生率为41.1%。单因素logistic回归分析显示,性别（Exp（B）=1.763,P=0.088）、年龄（Exp（B）=1.048,P=0.005）、受教育水平（Exp（B）=0.900,P=0.016）、病灶侧（Exp（B）=1.805,P=0.083）、脑白质病变评分（Exp（B）=2.002,P=0.048）为即刻回忆的影响因素;多因素logistic回归分析显示,较大年龄（Exp（B）=1.042,P=0.023）、低受教育水平（Exp（B）=0.911,P=0.050）、左半球病变（Exp（B）=8.103,P=0.004）是即刻回忆的独立危险因素。长延迟回忆正常组77例,障碍组86例,长延迟回忆障碍的发生率为52.8%。单因素logistic回归分析显示,年龄（Exp（B）=1.039,P=0.016）、受教育水平（Exp（B）=0.880,P=0.004）、高血压（Exp（B）=0.418,P=0.026）、病灶侧（Exp（B）=2.588,P=0.005）、病灶面积（Exp（B）=3.612,P=0.006）为长延迟回忆的影响因素;多因素logistic回归分析显示,较大年龄（Exp（B）=1.044,P=0.017）、低受教育水平（Exp（B）=0.888,P=0.014）、左半球病变（Exp（B）=2.899,P=0.005）、小或中等面积脑梗死（Exp（B）=5.010,P=0.002）是长延迟回忆的独立危险因素。再认正常组110例,障碍组53例,再认障碍的发生率为32.5%。单因素logistic回归分析显示年龄（Exp（B）=1.055,P=0.003）、身体体重指数（Exp（B）=0.898,P=0.058）、高血压（Exp（B）=0.340,P=0.026）、首次卒中（Exp（B）=1.913,P=0.059）、病灶侧（Exp（B）=2.321,P=0.019）、脑白质病变评分（Exp（B）=2.120,P=0.037）为再认的影响因素;多因素logistic回归分析显示较大年龄（Exp（B）=1.043,P=0.036）、左半球病变（Exp（B）=2.310,P=0.031）是再认功能的独立危险因素。调整年龄、受教育水平和卒中面积后,左半球病变与即刻回忆、长延迟回忆和再认独立相关。结论:记忆和学习障碍在缺血性脑卒中急性期较常见。年龄、受教育水平和左半球病变是脑卒中后记忆和学习功能最重要的影响因素。本研究为缺血性脑卒中患者的早期治疗和早期康复提供了一定帮助。
马睿,屈云,王婷婷,王静静[10]（2019）在《远程康复技术在记忆障碍中的应用研究进展》文中指出脑卒中具有高死亡率和高致残率的特点,大部分患者会遗留运动、言语及认知障碍,而认知障碍不仅影响了患者的日常生活,更会严重影响到患者运动、言语和日常生活活动能力的康复[1-2]。记忆障碍是其中最常见的临床症状,约占45.4%[3]。研究显示,约有20%～50%的卒中患者会遗留学习和记忆功能障
二、临床记忆评估的现状及发展趋势（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、临床记忆评估的现状及发展趋势（论文提纲范文）
（1）胰岛素抵抗导致认知功能障碍的初步研究（论文提纲范文）
| 英文缩略词表 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 前言 |
| 1.阿尔茨海默病(Alzheimer’s Disease, AD) |
| 2.胰岛素抵抗 |
| 3.AD与T2DM |
| 4.Polo样激酶家族 |
| 5.本论文研究的意义 |
| 第二章 材料和方法 |
| 2.1 实验材料 |
| 2.1.1 实验动物 |
| 2.1.2 抗体 |
| 2.1.3 化学药品及试剂盒 |
| 2.1.4 溶液配制 |
| 2.1.5 主要的试剂耗材 |
| 2.1.6 主要实验设备 |
| 2.2 实验方法 |
| 2.2.1 自发胰岛素抵抗小鼠的筛选 |
| 2.2.2 动物行为学 |
| 2.2.3 RT-PCR |
| 2.2.4 Western Blot |
| 2.2.5 清醒动物脑部微透析操作流程 |
| 2.2.6 葡萄糖含量检测 |
| 2.2.7 甘露糖含量检测 |
| 2.3 统计分析 |
| 第三章 结果 |
| 3.1 自发胰岛素抵抗小鼠的筛选 |
| 3.2 自发胰岛素抵抗小鼠认知功能评估 |
| 3.3 PLKs 在不同模型小鼠中的表达情况 |
| 3.4 不同模型小鼠脑脊液中葡萄糖含量检测 |
| 3.5 不同模型小鼠脑脊液中甘露糖含量检测 |
| 第四章 讨论 |
| 第五章 结论 |
| 参考文献 |
| 阿尔茨海默病的研究进展 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）沉浸式虚拟老年认知管理系统的开发及可行性研究（论文提纲范文）
| 缩略词表 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 研究背景与立题依据 |
| 1 研究背景 |
| 2 国内外研究现状 |
| 3 研究问题 |
| 4 研究目的 |
| 5 研究意义 |
| 研究理论框架 |
| 1 操作性定义 |
| 2 研究假设 |
| 3 研究理论框架 |
| 科研质量控制与伦理 |
| 1 科研质量控制 |
| 2 科研伦理 |
| 研究技术路线图 |
| 第一部分 沉浸式虚拟老年认知系统的可行性调查及开发 |
| 1 老年人对沉浸式虚拟技术的接受度调查与影响因素分析 |
| 2 沉浸式虚拟老年认知管理系统(CVSM)的开发 |
| 第二部分 沉浸式虚拟VR认知评估功能的初步探索 |
| 1 研究目的 |
| 2 研究对象 |
| 3 研究方法与工具 |
| 4 结果 |
| 5 讨论 |
| 6 总结 |
| 第三部分 构建沉浸式虚拟老年认知干预方案 |
| 1 研究参与者 |
| 2 研究方法 |
| 3 研究结果 |
| 4 讨论 |
| 本研究对临床实践与未来研究的启发 |
| 1 本研究的主要成果与贡献 |
| 2 本研究的局限性和研究进展 |
| 3 研究结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 文献综述 虚拟现实技术在轻度认知障碍人群中的研究现状 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简介 |
（3）非M3型急性髓系白血病患者初治诱导缓解化疗期间症状和生活质量现况及影响因素分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 英文缩略语 |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 疾病概况 |
| 1.1.2 AML患者的症状分布于人体各个系统 |
| 1.1.3 AML患者的生活质量处于较低水平 |
| 1.1.4 AML患者的生活质量由多种因素共同作用 |
| 1.1.5 相关概念界定 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 2 对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 研究设计类型 |
| 2.2.2 样本量估算 |
| 2.2.3 收集资料的时间点 |
| 2.2.4 研究工具 |
| 2.2.5 资料收集 |
| 2.2.6 资料整理与分析 |
| 2.2.7 伦理学方面考虑 |
| 2.2.8 质量控制 |
| 2.2.9 研究技术路线 |
| 3 结果 |
| 3.1 研究对象的人口统计学和疾病相关资料的情况 |
| 3.2 非M3 型AML患者症状的现况 |
| 3.3 非M3 型AML患者生活质量的现况 |
| 3.4 非M3 型AML患者生活质量的影响因素的单因素分析 |
| 3.4.1 非M3型AML患者PCS的影响因素的单因素分析 |
| 3.4.2 非M3型AML患者MCS的影响因素的单因素分析 |
| 3.5 非M3 型AML患者生活质量的影响因素的多因素分析 |
| 3.5.1 非M3型AML患者PCS的影响因素的多因素分析 |
| 3.5.2 非M3型AML患者MCS的影响因素的多因素分析 |
| 4 讨论 |
| 4.1 非M3 型AML患者诱导缓解化疗期间症状的现况分析 |
| 4.2 非M3 型AML患者诱导缓解化疗期间的生活质量的现况分析 |
| 4.2.1 非M3型AML患者诱导缓解化疗期间PCS的现况分析 |
| 4.2.2 非M3型AML患者诱导缓解化疗期间MCS的现况分析 |
| 4.3 非M3 型AML的生活质量的影响因素分析 |
| 4.3.1 非M3型AML患者PCS的影响因素分析 |
| 4.3.2 非M3型AML患者MCS的影响因素分析 |
| 5 结论 |
| 本研究存在的不足 |
| 对本研究创新性的自我评价 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 综述 非M3型急性髓系白血病患者化疗期间症状及生活质量研究进展 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（4）多任务-过程性认知训练对社区轻度认知障碍者执行功能的直接效应及迁移效应研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 缩略词表 |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 MCI阶段是痴呆防治的最佳干预窗口期 |
| 1.1.2 MCI阶段认知管理策略有待持续研发 |
| 1.1.3 认知训练策略值得推广应用 |
| 1.1.4 认知训练研究与实践的局限性 |
| 1.1.5 研究构想 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 认知训练概述 |
| 1.2.2 认知训练技术分类 |
| 1.2.3 现有认知训练项目的局限性 |
| 1.3 研究目的 |
| 1.4 研究意义 |
| 1.4.1 理论方面 |
| 1.4.2 实践方面 |
| 1.5 操作性定义 |
| 1.5.1 轻度认知功能障碍 |
| 1.5.2 执行功能 |
| 1.5.3 多任务-过程性认知训练 |
| 1.5.4 迁移效应 |
| 2 研究内容与方法 |
| 2.1 第一部分:针对社区MCI者,构建多任务-过程性认知训练项目 |
| 2.1.1 构建认知训练项目依托的理论基础:过程性模型 |
| 2.1.2 多任务-过程性认知训练的具体内容 |
| 2.1.3 初步确定训练项目要素 |
| 2.1.4 初步形成训练项目初稿 |
| 2.1.5 训练项目修订过程 |
| 2.1.6 形成训练项目的终稿 |
| 2.2 第二部分:验证多任务-过程性认知训练对社区MCI者执行功能的直接效应、迁移效应及持续效应 |
| 2.2.1 研究设计 |
| 2.2.2 研究对象 |
| 2.2.3 样本量估算 |
| 2.2.4 随机与盲法 |
| 2.2.5 伦理原则 |
| 2.2.6 干预内容及方法 |
| 2.2.7 结局指标及测量工具 |
| 2.2.8 研究过程 |
| 2.2.9 数据录入与统计分析 |
| 2.2.10 质量控制 |
| 3 研究结果 |
| 3.1 研究对象的基线资料 |
| 3.1.1 研究对象基线数据缺失情况 |
| 3.1.2 一般人口学资料描述 |
| 3.1.3 研究对象整体认知功能状况分析 |
| 3.1.4 两组研究对象基线数据的均衡性比较 |
| 3.2 认知训练效果评价 |
| 3.2.1 认知训练对两组研究对象执行功能影响的效果评价 |
| 3.2.2 认知训练对两组研究对象未经训练认知域功能影响的效果评价 |
| 4 讨论 |
| 4.1 两组MCI者认知功能状况分析 |
| 4.2 认知训练的训练效果分析 |
| 4.2.1 多任务-过程性认知训练项目有效提升社区MCI者的执行功能 |
| 4.2.2 多任务-过程性认知训练项目对社区MCI者未经训练认知域功能产生积极的迁移效应 |
| 4.2.3 多任务-过程性认知训练项目效果的持续效应 |
| 4.2.4 多任务-过程性认知训练项目在社区情境中的可行性分析 |
| 4.3 本研究对护理实践的指导意义 |
| 5 结论 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究创新性 |
| 5.3 研究局限性及建议 |
| 5.3.1 样本代表性有限及样本数量较小 |
| 5.3.2 未划分研究对象亚型 |
| 5.3.3 组间研究对象同质的显着性有待于进一步增强 |
| 5.3.4 欠缺神经影像学支持 |
| 5.3.5 缺乏主观指标的全面考量 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 参考文献 |
| 读研期间科研成果 |
| 致谢 |
（5）脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍影响因素的病例对照研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 英文缩略表 |
| 引言 |
| 第1章 调查研究 |
| 1.1 对象与方法 |
| 1.1.1 研究对象 |
| 1.1.2 研究方法 |
| 1.1.3 质量控制 |
| 1.1.4 统计分析 |
| 1.2 结果 |
| 1.2.1 两组患者的一般人口学特征比较 |
| 1.2.2 脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的单因素分析 |
| 1.2.3 脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的多因素Logistic回归分析 |
| 1.3 讨论 |
| 1.3.1 一般人口学特征因素对脑卒中共病高血压患者记忆功障碍的影响 |
| 1.3.2 经济及工作因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的影响 |
| 1.3.3 环境因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的影响 |
| 1.3.4 睡眠因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的影响 |
| 1.3.5 精神和心理因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的影响 |
| 1.3.6 社会和家庭支持因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍影响 |
| 1.3.7 病前生活方式因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的影响 |
| 1.3.8 症状及体征因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的影响 |
| 1.3.9 疾病及治疗因素对脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍的影响 |
| 1.4 研究创新之处 |
| 1.5 研究的局限性和建议 |
| 1.6 小结 |
| 参考文献 |
| 结论 |
| 第2章 综述 脑卒中共病高血压患者记忆功障碍的研究进展 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.2 流行病学调查 |
| 2.2.1 脑卒中患者记忆功能障碍的研究现状 |
| 2.2.2 高血压患者记忆功能障碍的研究现状 |
| 2.2.3 脑卒中共病高血压患者认知功能障碍的研究现状 |
| 2.3 记忆功能障碍的测评工具 |
| 2.4 相关理论基础 |
| 2.4.1 马斯洛的人类基本需要层次论 |
| 2.4.2 奥瑞姆的自理理论 |
| 2.5 记忆功能障碍的影响因素 |
| 2.5.1 社会人口学因素 |
| 2.5.2 危险因素 |
| 2.6 不足和展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A Rivermead行为记忆测验第二版(RBMT-II) |
| 附录 B 脑卒中共病高血压患者健康状况调查问卷 |
| 致谢 |
| 在学期间研究成果 |
（6）体感互动技术应用于轻度智力障碍儿童的工作记忆和加工速度评估（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1 问题提出 |
| 2 研究意义 |
| 第二章 文献综述 |
| 1 智力障碍儿童的工作记忆特点 |
| 1.1 工作记忆概述 |
| 1.2 智力障碍儿童工作记忆的特点 |
| 2 智力障碍儿童的加工速度特点 |
| 2.1 加工速度概述 |
| 2.2 智力障碍儿童加工速度的特点 |
| 3 常见的工作记忆与加工速度评估方法 |
| 3.1 工作记忆的评估方法 |
| 3.2 加工速度的评估方法 |
| 3.3 现有评估方法的特点 |
| 4 体感互动技术在特殊儿童评估中的应用综述 |
| 4.1 体感互动技术概述 |
| 4.2 体感互动技术在特殊教育领域的应用 |
| 4.3 体感互动技术运用于轻度智力障碍儿童认知评估的优势 |
| 5 小结 |
| 第三章 研究设计 |
| 1 研究目的 |
| 2 研究步骤和技术路线 |
| 3 研究方法 |
| 4 研究对象 |
| 4.1 样本量的计算 |
| 4.2 被试入组标准 |
| 第四章 实证研究 |
| 研究一:体感任务运用于轻度智障儿童加工速度和工作记忆评估 |
| 1 研究假设 |
| 2 研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究工具 |
| 2.3 研究过程 |
| 3 研究结果 |
| 3.1 体感评估工具评估工作记忆与加工速度的有效性 |
| 3.2 体感互动评估任务内部一致性结果 |
| 3.3 轻度智障儿童的工作记忆和加工速度被试间差异分析 |
| 3.4 与智障儿童体感评估结果相关的其他因素分析 |
| 研究二:体感互动评估任务中儿童的满意度调查研究 |
| 1 研究概述 |
| 2 研究工具 |
| 3 研究结果 |
| 第五章 分析与讨论 |
| 1 智力障碍儿童体感互动任务的效标效度良好 |
| 1.1 体感形状译码任务的效标效度分析 |
| 1.2 体感颜色译码任务的效标效度分析 |
| 1.3 体感记忆任务的效标效度分析 |
| 2 体感互动评估任务的内部一致性较高,任务间相互独立 |
| 3 体感互动技术能够反映轻度智障儿童的被试间差异 |
| 3.1 轻度智障儿童在体感任务中存在个体间差异 |
| 3.2 不同性别轻度智障儿童在体感任务中的差异 |
| 3.3 不同年龄轻度智障儿童在体感任务中的差异 |
| 3.4 不同智力水平轻度智障儿童在体感任务中的差异 |
| 4 体感互动评估结果与动作技能和参与情况存在相关 |
| 4.1 动作技能与轻度智障儿童评估结果的相关分析 |
| 4.2 参与情况与轻度智障儿童评估结果的相关分析 |
| 5 轻度智障儿童对体感评估任务的满意度较高 |
| 6 体感互动任务应用于轻度智力障碍儿童评估的优势与不足 |
| 6.1 体感译码任务应用于评估的优势与不足 |
| 6.2 体感记忆任务应用于评估中优势与不足 |
| 6.3 体感任务对传统神经心理测验的突破 |
| 第六章 总结与展望 |
| 1 研究结论 |
| 2 研究的创新之处 |
| 3 研究反思 |
| 4 研究展望 |
| 4.1 对体感互动评估工具的展望 |
| 4.2 对特殊儿童评估工作的展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 :韦氏儿童智力测验(第四版)分测验结构 |
| 附录二 :《特殊儿童运动能力评估表(上肢部分)》 |
| 致谢 |
（7）社区老年高血压患者综合评估指标体系的构建研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 缩略语索引 |
| 第一章 概述 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究目的及意义 |
| 3.研究方法 |
| 4.研究技术路线 |
| 第二章 社区老年高血压患者健康状况现状调查 |
| 1.对象与方法 |
| 2.研究结果 |
| 3.讨论 |
| 第三章 社区老年高血压患者综合评估指标体系的构建 |
| 1.组建科研小组 |
| 2.拟定社区老年高血压患者综合评估指标体系雏形 |
| 3.社区老年高血压患者综合评估指标体系的确立 |
| 4.资料的整理与统计分析 |
| 5.结果 |
| 6.讨论 |
| 第四章 社区老年高血压患者综合评估指标体系权重的确定 |
| 1.层次分析法 |
| 2.结果 |
| 3.讨论 |
| 第五章 社区老年高血压患者综合评估指标体系信效度检验 |
| 1.信度检验 |
| 2.效度检验 |
| 3.讨论 |
| 结论 |
| 本研究的创新性 |
| 本研究的局限性 |
| 参考文献 |
| 文献综述 |
| 综述参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表学术论文 |
| 个人简介 |
| 开题、中期及学位论文答辩委员组成 |
（8）基于健康生态学模型2型糖尿病患者记忆功能影响因素研究（论文提纲范文）
| 英文缩略词 |
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 前言 |
| 2 对象及方法 |
| 3 结果 |
| 4 讨论 |
| 5 小结 |
| 结论 |
| 创新之处 |
| 局限性和展望 |
| 未来研究启示 |
| 参考文献 |
| 附录一 基于健康生态学模型的2型糖尿病患者记忆功能影响因素研究调查表 |
| 附录二 在研期间学习成果 |
| 附录三 致谢 |
| 附录四 综述 老年人前瞻性记忆评估工具研究进展 |
| 参考文献 |
（9）缺血性脑卒中患者记忆和学习能力的相关因素分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 英文缩写 |
| 前言 |
| 材料与方法 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 综述 脑卒中与记忆障碍 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（10）远程康复技术在记忆障碍中的应用研究进展（论文提纲范文）
| 1 远程记忆康复的常见技术 |
| 1.1 基于远程康复的互联网辅助认知训练 |
| 1.2 虚拟现实技术 |
| 1.3 移动终端 |
| 2 远程技术在记忆康复中的临床应用 |
| 2.1 远程技术在记忆康复中的评估 |
| 2.2 远程技术在记忆康复中的治疗 |
| 3 总结与展望 |
四、临床记忆评估的现状及发展趋势（论文参考文献）
- [1]胰岛素抵抗导致认知功能障碍的初步研究[D]. 谢香玉. 福建医科大学, 2021(02)
- [2]沉浸式虚拟老年认知管理系统的开发及可行性研究[D]. 朱开彦. 福建医科大学, 2021(02)
- [3]非M3型急性髓系白血病患者初治诱导缓解化疗期间症状和生活质量现况及影响因素分析[D]. 林沛钰. 中国医科大学, 2021(02)
- [4]多任务-过程性认知训练对社区轻度认知障碍者执行功能的直接效应及迁移效应研究[D]. 赵霞. 湖州师范学院, 2020(12)
- [5]脑卒中共病高血压患者记忆功能障碍影响因素的病例对照研究[D]. 关倍倍. 华北理工大学, 2020(02)
- [6]体感互动技术应用于轻度智力障碍儿童的工作记忆和加工速度评估[D]. 罗舒航. 华东师范大学, 2020(10)
- [7]社区老年高血压患者综合评估指标体系的构建研究[D]. 牛萌. 宁夏医科大学, 2020(08)
- [8]基于健康生态学模型2型糖尿病患者记忆功能影响因素研究[D]. 陈国红. 安徽医科大学, 2020(02)
- [9]缺血性脑卒中患者记忆和学习能力的相关因素分析[D]. 赵中旻. 河北医科大学, 2020(02)
- [10]远程康复技术在记忆障碍中的应用研究进展[J]. 马睿,屈云,王婷婷,王静静. 中国康复, 2019(08)