高中下校听课的调研报告

高中下校听课的调研报告

问:中学生调查报告范文
  1. 答:调查名称(题目):影响学生听课效率因素的调查报告
    调查人:XXX,XXX,XXX
    调查目的:
    学生的主要任务是学习,学习耐桐的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此,我们决定对这一课题进行调查。
    调查地点:XXX城市
    调查对象:XXX中学高一年级昌郑坦学生
    调查时间:XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日
    调查方法:
    随机抽样:随机抽取50名男生,50名女生共100名学生进行问卷调查。
    问卷调查:设计相关的调查问题,如:(主体)
    1、你在上课前有预习的吗?
    A.每次都预习 B.大部分时间有预习 C.很少预习 D.完全没有
    2、……
    调查组织:
    我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明丛厅调查意图,取得大家的支持,……,发放调查表格,……收集调查表格,……发放XX问卷,回收XX问卷……
    数据处理:
    运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。
    调查结论:
    (1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。
    (2)课前预习能提高听课效率。
    (3)听课时间以35分钟最为合适。
    (4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。
    调查效果:
    本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。……
    调查心得:
    通过本次调查,使本人了解到……,了解到自己的知识、能力比较用限,今后……。
问:关于高中研究性学习的调查报告
  1. 答:学生研究性学习调查报告
    课题:
    学生对塑料制品回收了解情况的调查
    目的:
    增加中学生对这方面的了解,提高学生素质。
    过程:拦老族
    (1)了解途径:
    (2)对废弃塑料的可回收与不可回收知识的了解:
    (3)对未经回收的废塑料的危害及回收废弃塑料的好处的了解情况。
    结论:
    1、我校学生对塑料制品回收的了解程度甚少简弊。含拿
    2、身边的教师家长了解同样少,同时***宣传力度不够。
    3、社会上建立的回收箱等设施太少,不引重视。
  2. 答:05年啊,好早的研究性课题,都过了期限了,还有用?
高中下校听课的调研报告
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